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Enregistrement W2093637618 · doi:10.1111/j.1748-720x.2005.tb00520.x

The Physician/Investigator's Obligation to Patients Participating in Research: The Case of Placebo Controlled Trials

2005· article· en· W2093637618 sur OpenAlexafffund
Kathleen Cranley Glass, Duff Waring

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Law Medicine & Ethics · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensMcGill UniversityYork UniversityMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMistakeBlameObligationMillerMedical ethicsClinical trialPsychologyMedical researchMedicineMEDLINEFamily medicineSocial psychologyPsychiatryLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Some authors argue that the ethics of medical care and the ethics of research differ, and that it is a mistake to conflate the two. They propose “that medical research and medical treatment are two distinct forms of activities, governed by different ethical principles.” This raises the question of whether physicians who are also clinical investigators may separate their role as physician from that of researcher when they are involved in clinical trials, thereby avoiding the obligations required in the physician-patient relationship. Miller and Brody suggest that medical training is to blame for what they believe is the physicians’ tendency to confound the obligations of research and practice. “Physician-investigators, after all, went to medical school” they explain. They believe that considering research with patients outside the ethical framework of the physician-patient relationship may be “difficult and threatening” to physicians who have “psychological needs” to consider the ethical obligations flowing from their relationship with their patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,551
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,577
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,931
Score d'incertitude au seuil0,553

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,5510,577
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,004
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0130,069
Communication savante0,0160,028
Science ouverte0,0060,012
Intégrité de la recherche0,0690,052
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,870
Tête enseignante GPT0,688
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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