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Enregistrement W2093649008 · doi:10.3390/molecules20057845

Potential Grape-Derived Contributions to Volatile Ester Concentrations in Wine

2015· article· en· W2093649008 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMolecules · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueFermentation and Sensory Analysis
Établissements canadiensUniversity of British Columbia, Okanagan Campus
Organismes subventionnairesCommonwealth Scientific and Industrial Research OrganisationWine AustraliaUniversity of AdelaideAustralian Government
Mots-clésWineChemistryGrape wineFood scienceAroma of wineEnvironmental scienceChromatography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Grape composition affects wine flavour and aroma not only through varietal compounds, but also by influencing the production of volatile compounds by yeast. C9 and C12 compounds that potentially influence ethyl ester synthesis during fermentation were studied using a model grape juice medium. It was shown that the addition of free fatty acids, their methyl esters or acyl-carnitine and acyl-amino acid conjugates can increase ethyl ester production in fermentations. The stimulation of ethyl ester production above that of the control was apparent when lower concentrations of the C9 compounds were added to the model musts compared to the C12 compounds. Four amino acids, which are involved in CoA biosynthesis, were also added to model grape juice medium in the absence of pantothenate to test their ability to influence ethyl and acetate ester production. β-Alanine was the only one shown to increase the production of ethyl esters, free fatty acids and acetate esters. The addition of 1 mg∙L(-1) β-alanine was enough to stimulate production of these compounds and addition of up to 100 mg∙L(-1) β-alanine had no greater effect. The endogenous concentrations of β-alanine in fifty Cabernet Sauvignon grape samples exceeded the 1 mg∙L(-1) required for the stimulatory effect on ethyl and acetate ester production observed in this study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,901
Score d'incertitude au seuil0,270

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle