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Going from evidence to recommendations

2008· article· en· 1 791 citations· W2093770528 sur OpenAlex· 10.1136/bmj.39493.646875.ae

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,622
Tête enseignante GPT0,590
Écart entre enseignants
0,032 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

The GRADE system classifies recommendations made in guidelines as either strong or weak. This article explores the meaning of these descriptions and their implications for patients, clinicians, and policy makers

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

La notice

Revue
BMJ
Thématique
Clinical practice guidelines implementation
Domaine
Medicine
Établissements canadiens
McMaster University
Organismes subventionnaires
Mots-clés
Computer science
Résumé présent dans OpenAlex
oui