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Enregistrement W2094156687 · doi:10.1046/j.1365-2850.2000.00285.x

Detecting nurse‐perceived patient treatment difficulty of psychiatric patients in hospital: an evaluation of a patient assessment sheet

2000· article· en· W2094156687 sur OpenAlexaff
Rosalina F. Chiovitti, Ruth Gallop

Notice bibliographique

RevueJournal of Psychiatric and Mental Health Nursing · 2000
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHealthcare Decision-Making and Restraints
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAffect (linguistics)MedicineMoodPatient assessmentPsychiatric hospitalAggressionInpatient carePsychiatryRating scalePsychologyNursingHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many changes have occurred in hospital psychiatric care, including decreased length of hospital stay and increased patient acuity. These changes highlight the need for nurses to adequately assess and formally document patient treatment difficulties. The purposes of this study were to determine the ability of the Patient Assessment Sheet (PAS) to predict patient 'problems' that psychiatric nurses perceived as associated with patient treatment difficulty, and to identify the patient problems missing from the PAS. These purposes were accomplished by comparing the PAS to the Hospital Treatment Rating Scale (HTRS). A correlational design and multiple linear regression technique were used. Eight psychiatric registered nurses assessed a total of 110 patients, admitted consecutively to one inpatient psychiatric unit. The HTRS and the PAS were used independently for each patient. Four PAS items (active affect, passive affect, aggression toward self, and patient confusion) significantly predicted 38% of the variance from the HTRS; and three HTRS items (isolation and withdrawal from relationships, noninvolvement in treatment, and wide variability in mood) significantly predicted 22% of the residual variance from the HTRS. The identified PAS and HTRS items help to make visible patient problems associated with nurse-perceived patient treatment difficulty. This identification is potentially important for both clinical and political purposes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,928
Score d'incertitude au seuil0,866

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,383 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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