MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2094401127 · doi:10.1109/07ias.2007.172

Relations between the Medium Composition, Dielectric Properties, and Corona Current

2007· article· en· W2094401127 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueConference record · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePlasma Applications and Diagnostics
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCorona (planetary geology)Current (fluid)Electric fieldCorona dischargeDielectricVoltageAnalytical Chemistry (journal)Dielectric strengthMaterials scienceBreakdown voltageChemistryOptoelectronicsElectrical engineeringEnvironmental chemistryPhysicsThermodynamics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Problems are discussed of the interaction between an inhomogeneous electric field and the species that the field produces in medium, which in the end are recognized as corona current. The work is based on the analysis of voltage-current characteristics, measured in several gas mixtures, created in a special apparatus that allowed handling and controlling the composition to 0.1 ppm. The results were verified using gas chromatographic and spectroscopic techniques. It has been determined that several medium additives, in trace concentrations, have a significant impact on the magnitude of the corona current and the electrical breakdown strength of the medium. Role of the additives in the corona medium is analyzed in terms of their chemical physics properties, and their effectiveness in breakdown suppression. For several electric field intensities and concentrations, the additives are classified according to the impact of their Milliken-Jaffe energy on corona current and breakdown.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,649
Score d'incertitude au seuil0,218

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle