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Enregistrement W2094653406 · doi:10.1103/physrevb.72.155429

Theoretical study of spin-dependent electron transport in atomic Fe nanocontacts

2005· article· en· W2094653406 sur OpenAlexaff
Hugh Dalgleish, George Kirczenow

Notice bibliographique

RevuePhysical Review B · 2005
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueQuantum and electron transport phenomena
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCondensed matter physicsMagnetoresistanceSpin polarizationMagnetizationNanoclustersSpintronicsDangling bondFerromagnetismDensity functional theoryElectronAb initioMaterials scienceChemistryNanotechnologyPhysicsMagnetic fieldComputational chemistrySiliconQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We present theoretical predictions of spintronic transport phenomena that should be observable in ferromagnetic Fe nanocontacts bridged by chains of Fe atoms. We develop appropriate model Hamiltonians based on semiempirical considerations and the known electronic structure of bulk Fe derived from ab initio density functional calculations. Our model is shown to provide a satisfactory description of the surface properties of Fe nanoclusters as well as bulk properties. Lippmann-Schwinger and Green's function techniques are used together with Landauer theory to predict the current, magnetoresistance, and spin polarization of the current in Fe nanocontacts bridged by atomic chains under applied bias. Unusual device characteristics are predicted including negative magnetoresistance and spin polarization of the current, as well as spin polarization of the current for antiparallel magnetization of the Fe nanocontacts under moderate applied bias. We explore the effects that stretching the atomic chain has on the magnetoresistance and spin polarization and predict a crossover regime in which the spin polarization of the current for parallel magnetization of the contacts switches from negative to positive. We find resonant transmission due to dangling bond formation on tip atoms as the chain is stretched through its breaking point to play an important role in spin-dependent transport in this regime. The physical mechanisms underlying the predicted phenomena are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,458
Score d'incertitude au seuil0,753

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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