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Enregistrement W2094888434 · doi:10.1046/j.1365-3091.2003.00604.x

Effects of temperature and humidity upon the transport of sedimentary particles by wind

2004· article· en· W2094888434 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSedimentology · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueAeolian processes and effects
Établissements canadiensTrent University
Organismes subventionnairesTrent University
Mots-clésAeolian processesAtmospheric sciencesExtrapolationHumidityWind speedGeologySedimentary rockRelative humidityTurbulenceEnvironmental scienceMeteorologyGeomorphologyOceanographyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Wind tunnel simulations of aeolian transport carried out over a range in mean temperature between 32 °C and −9 °C suggest that cold airflows support higher mass transport rates ( Q ) than very warm air. The magnitude of this increase is larger than expected, so that analytical and semi‐empirical models underestimate Q . Extrapolation of the results suggests that, at −40 °C, as for example in the dry valleys of Antarctica in winter, Q may be as much as 70% higher than for the equivalent wind speed in hot deserts at air temperatures of 40 °C. Temperature‐dependent changes in air density and turbulence contribute to this result. The decreased tension of water adsorbed onto particle surfaces at low temperatures is postulated to reduce interparticle cohesion and, thus, to increase the elasticity of particle impacts on cold beds. Definition of the roles that temperature and humidity play in aeolian transport is relevant to studies of palaeoenvironmental reconstruction and extraterrestrial (or planetary) geology. Investigation of present‐day, cold climate features and of climate change effects also requires knowledge of these fundamental relations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,355
Score d'incertitude au seuil0,242

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,187
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle