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Enregistrement W2094995116 · doi:10.1061/9780784413449.003

Ground Vibration Levels Due to Impact Pile Driving in Sands

2014· article· en· W2094995116 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueCivil and Geotechnical Engineering Research
Établissements canadiensImperial Oil (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHammerPileVibrationGeophoneGeotechnical engineeringStructural engineeringImpact energyGround vibrationsParticle velocityEngineeringAcousticsEnvironmental scienceGeologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ground vibrations generated from the pile driving process using impact hammers can have adverse effects on adjacent structures. Several factors contribute to the vibration levels, including the soil types, distance from the structures, and energy levels of the hammer. Depending upon the type of structure, regulatory authorities often impose restrictions on the allowable vibration level, typically in terms of peak particle velocity. Only a few methods are available to estimate the ground vibration levels due to pile driving. This paper presents the results of the vibration monitoring during the driving of six 406-mm-diameter, open-ended steel pipe piles and two H-piles (HP 360 x 174) using hydraulic impact hammers in medium dense to very dense, silty sands. Final penetration depths varied from 18 to 21 m. Six geophones were installed at the locations of each pile to monitor the vibration levels. The actual pile driving energy transferred to the pile was monitored using pile driving analyzer (PDA). The relationship between peak particle velocity and scaled distance was developed and compared against the methods available in literature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,316
Score d'incertitude au seuil0,401

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle