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Enregistrement W2095012588 · doi:10.1103/physrevd.66.034503

Adjoint “quarks” on coarse anisotropic lattices: Implications for string breaking in full QCD

2002· article· en· W2095012588 sur OpenAlexaff
Karn Kallio, Howard D. Trottier

Notice bibliographique

RevuePhysical review. D. Particles, fields, gravitation, and cosmology/Physical review. D. Particles and fields · 2002
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueQuantum Chromodynamics and Particle Interactions
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésString (physics)QuarkPhysicsParticle physicsAnisotropyQuantum chromodynamicsTheoretical physicsQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A detailed study is made of four-dimensional SU(2) lattice gauge theory with static adjoint ``quarks'' in the context of string breaking. A tadpole-improved action is used to do simulations on lattices with coarse spatial spacings ${a}_{s},$ allowing the static potential to be probed at large separations at a dramatically reduced computational cost. Highly anisotropic lattices are used, with fine temporal spacings ${a}_{t},$ in order to assess the behavior of the time-dependent effective potentials. The lattice spacings ${a}_{s}$ and renormalized anisotropies are determined from the static potential for quarks in the fundamental representation. Simulations of the Wilson loop in the adjoint representation are done, and the energies of magnetic and electric ``gluelumps'' (adjoint-quark--gluon bound states), which set the energy scale for string breaking, are calculated. In addition, correlators of gauge-fixed static quark propagators, without a connecting string of spatial links, are analyzed. We also consider a matrix of correlation functions in a basis that includes a state with valence gluons; analogous correlators have recently been proposed for observing string breaking in full QCD and in other models. A thorough discussion of the relevance of Wilson loops over other operators for studies of string breaking is presented, using the simulation results presented here to support a number of new arguments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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