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Enregistrement W2095476443 · doi:10.1093/jaarel/lfu039

AAR Centennial Roundtable: Indebtedness: Race, Debt, and Slavery in Religious Imaginaries

2014· article· en· W2095476443 sur OpenAlexaff
Pamela E. Klassen, Ebrahim Moosa

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Academy of Religion · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAmerican Constitutional Law and Politics
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCentennialPoliticsColonialismScholarshipHistoryReligious studiesClassicsLawSociologyArt historyPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

THE AMERICAN LECTURES IN THE HISTORY OF RELIGIONS (ALHR) boasts an illustrious record of lecturers and publications that stretches back to 1898. Some of the most important books to result from the lectures include ground-breaking and still popular works such as Peter Brown's The Body and Society (1988), Carolyn Walker Bynum's The Resurrection of the Body (1995), Wendy Doniger's The Implied Spider (updated 2011), and Bruce Lawrence's New Faiths, Old Fears (2002). In 2009, after a short hiatus, the American Academy of Religion revived the ALHR by experimenting with a new form; consequently, we are utilizing a new form of publication, a roundtable in the JAAR. In honour of the Centennial of the AAR, two “Centennial Scholars and Artists Panels” were convened during the 2009 and 2010 Annual Meetings, during which scholars, poets, and filmmakers discussed the legacies of colonialism, slavery, and debt for the way we think about and do the “history of religions.” The History of Religions Jury worked with an understanding of their charge as that of facilitating history of religions scholarship in the broadest possible sense, and went further by inviting artists to reflect on the same questions that we put to esteemed colleagues in the AAR. On one level, the panels furnished an opportunity to think comparatively about how scholars within the developing field of the history of religions were both participants and critics as “religion” was at play in the social imaginaries and political realities of colonialism, slavery, and markets. On another level, the panels were moving performances of how diverse forms of address—poetry, storytelling, the didactic lecture—can stimulate historical, critical thinking. The program of the ALHR continues today as a lecture series that brings a notable scholar of religion to a set of colleges and universities within a particular region.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,091
Score d'incertitude au seuil0,305

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0110,006
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0050,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0910,020

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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