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Enregistrement W2095940731 · doi:10.3763/asre.2009.0073

Transmissive properties of Medieval and Renaissance stained glass in European churches

2010· article· en· W2095940731 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArchitectural Science Review · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCultural Heritage Materials Analysis
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlazingStained glassThe RenaissanceOpacityLightnessArtOpticsMiddle AgesArchaeologyGeographyMaterials sciencePhysicsArt historyComputer scienceComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Medieval stained glass is often described by how its clarity contributes to the lightness or darkness of a sacred interior. Using high dynamic range (HDR) imagery (a low-budget, time-efficient means of photographic data collection) to estimate luminances (or per-pixel brightnesses), the relative transmissivities of adjacent panels of glass are obtained for the first time in a variety of medieval churches in western Europe. In order to carry out a comparison between different interiors, red glass was assumed to have a fixed average transmissivity, based on data that suggest that the glazing transmission of red panes is relatively constant. This red standard was then applied over a large database of images collected from different churches to provide a quantitative index of stained glass light transmission. The results indicate that the use of brighter colours during the 12th century admitted more light compared to 13th-century glass. Furthermore, the more translucent glasses of the 15th and 16th centuries appear to have increased light transmission into the interior by as much as an order of magnitude. The resulting change in indoor illumination significantly altered the human visual perception of the sacred interior as glazing preferences evolved over the course of the late Middle Ages.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,602
Score d'incertitude au seuil0,628

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle