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Enregistrement W2095988745 · doi:10.1200/jco.2008.16.1562

Availability and Use of Palliative Care and End-of-Life Services for Pediatric Oncology Patients

2008· article· en· W2095988745 sur OpenAlexaff
Donna L. Johnston, Kim Nagel, Debra L. Friedman, Jane L. Meza, Craig A. Hurwitz, Sarah Friebert

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Oncology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensHamilton Health SciencesChildren's Hospital of Eastern Ontario
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPalliative careMedicinePsychosocialFamily medicineCogService (business)NursingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Palliative care prevents or relieves the symptoms caused by life-threatening medical conditions. Previous surveys have shown both underuse and lack of availability of these services for children with cancer throughout North America. We sought to investigate the current practices and resources surrounding palliative and end-of-life care among participating institutions of the Children's Oncology Group (COG). METHODS: A survey regarding practices and resources was developed by the COG palliative care subcommittee and was sent to all 232 institutions to complete for the calendar year 2005. RESULTS: The survey was completed by 81% of the institutions. Per institution, there were a mean of 64.6 newly diagnosed patients and 17.7 patients experiencing relapse. A palliative care team was available in 58% of institutions, a pain service in 90%, a hospice in 60%, a psychosocial support team in 80%, and a bereavement program in 59%. Complementary and alternative medicine was available in 39% of institutions and in 95% of the COG institution's community. Most services, even when available, were not well used by patients. CONCLUSION: Despite the well-established benefit of pediatric palliative care, it is only offered in 58% of COG institutions caring for children with cancer. In an era where the benefit of palliative care has been clearly established, this number should approach 100%. Efforts should be directed toward understanding barriers to provision of such services, so that they are available and well used at all childhood cancer centers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,200
Tête enseignante GPT0,476
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations156
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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