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Enregistrement W2096098781 · doi:10.1093/epirev/mxs004

The Dynamic Relationship Between Physical Function and Cognition in Longitudinal Aging Cohorts

2013· review· en· W2096098781 sur OpenAlexafffund
Sean Clouston, P. Brewster, Diana Kuh, Marcus Richards, Rachel Cooper, Rebecca Hardy, Marcie S. Rubin, Scott M. Hofer

Notice bibliographique

RevueEpidemiologic Reviews · 2013
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueBalance, Gait, and Falls Prevention
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchEconomic and Social Research CouncilMedical Research CouncilNational Institute on AgingCollege of Dental Medicine, Columbia UniversityUniversity College London
Mots-clésCognitionMedicineCognitive skillGrip strengthGerontologyCognitive declineMini–Mental State ExaminationLongitudinal studyPhysical medicine and rehabilitationCognitive impairmentDementiaPhysical therapyPsychiatryDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

On average, older people remember less and walk more slowly than do younger persons. Some researchers argue that this is due in part to a common biologic process underlying age-related declines in both physical and cognitive functioning. Only recently have longitudinal data become available for analyzing this claim. We conducted a systematic review of English-language research published between 2000 and 2011 to evaluate the relations between rates of change in physical and cognitive functioning in older cohorts. Physical functioning was assessed using objective measures: walking speed, grip strength, chair rise time, flamingo stand time, and summary measures of physical functioning. Cognition was measured using mental state examinations, fluid cognition, and diagnosis of impairment. Results depended on measurement type: Change in grip strength was more strongly correlated with mental state, while change in walking speed was more strongly correlated with change in fluid cognition. Examining physical and cognitive functioning can help clinicians and researchers to better identify individuals and groups that are aging differently and at different rates. In future research, investigators should consider the importance of identifying different patterns and rates of decline, examine relations between more diverse types of measures, and analyze the order in which age-related declines occur.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,039

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,005
Bibliométrie0,0050,006
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,279
Tête enseignante GPT0,493
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations433
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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