Regulation of Abscisic Acid Signaling by the Ethylene Response Pathway in Arabidopsis
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Although abscisic acid (ABA) is involved in a variety of plant growth and developmental processes, few genes that actually regulate the transduction of the ABA signal into a cellular response have been identified. In an attempt to determine negative regulators of ABA signaling, we identified mutants, designated enhanced response to ABA3 (era3), that increased the sensitivity of the seed to ABA. Biochemical and molecular analyses demonstrated that era3 mutants overaccumulate ABA, suggesting that era3 is a negative regulator of ABA synthesis. Subsequent genetic analysis of era3 alleles, however, showed that these are new alleles at the ETHYLENE INSENSITIVE2 locus. Other mutants defective in their response to ethylene also showed altered ABA sensitivity; from these results, we conclude that ethylene appears to be a negative regulator of ABA action during germination. In contrast, the ethylene response pathway positively regulates some aspects of ABA action that involve root growth in the absence of ethylene. We discuss the response of plants to ethylene and ABA in the context of how these two hormones could influence the same growth responses.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle