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Women's Representation around the World: The Importance of Women's Participation in the Workforce

2011· article· en· 57 citations· W2096184668 sur OpenAlex· 10.1093/pa/gsr063

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.

Prédiction distillée sur la base complète

Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

Catégories candidates
aucune
Catégories consensuelles
aucune
Domaine
Signal candidat: aucuneSignal consensuel: aucune
Devis d'étude
Signal candidat: QualitatifSignal consensuel: Qualitatif
Genre
Signal candidat: EmpiriqueSignal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants
0,186
Score d'incertitude au seuil
0,610
Statut de validation
machine_predicted_unvalidated · codex-gemma-dda1882f352a

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants
0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

Aside from the commonsensical conclusion that institutions (e.g. quota rules) boost women's parliamentary representation, there is little consensus in the academic literature on the relative and absolute impact other economic, cultural or societal factors have on the number of women in parliament. One variable that is particularly debated in the literature is women's labour force participation. The indicator's reported impact ranges from substantively positive to nil to even slightly negative. In this article we aim to resolve these controversies. Our pooled time series analysis—based on the largest possible data set, namely all countries for which the data are available from 1995 to 2010—indicates that the number of women in the workforce strongly influences women's parliamentary representation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

La notice

Revue
Parliamentary Affairs
Thématique
Gender Politics and Representation
Domaine
Social Sciences
Établissements canadiens
Western UniversityUniversity of Ottawa
Organismes subventionnaires
non disponible
Mots-clés
ParliamentRepresentation (politics)WorkforceDemographic economicsAsideSet (abstract data type)SociologyPolitical scienceEconomicsLawPolitics
Résumé présent dans OpenAlex
oui