MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2096233803 · doi:10.1061/(asce)1090-0241(2008)134:3(408)

At-Rest Earth Pressure of Overconsolidated Cohesionless Soil

2008· article· en· W2096233803 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Soil Stabilization
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaConcordia UniversityMinistère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Mots-clésLateral earth pressureGeotechnical engineeringRetaining wallGeologyHomogeneousRest (music)Earth (classical element)Soil mechanicsSoil waterSoil scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Earth pressure theories occupy a paramount position in the field of geotechnical engineering. An experimental investigation of the at-rest earth pressure of overconsolidated cohesionless soil acting on retaining walls was conducted. A prototype model of a vertical rough wall, retaining horizontal backfill, was developed in the laboratory. The model was instrumented to measure the earth pressure at selected points on the wall, the total earth force acting on the wall, and the overconsolidation ratio (OCR) in the sand mass. Tests were conducted on walls retaining homogeneous overconsolidated dense, medium, or loose sands. Test results showed that the coefficient of at-rest earth pressure increases with the increase of the OCR. The present experimental results were used to examine the empirical formulas available in the literature. It can be reported that these formulas compared well with the experimental results for OCR values up to 3. An empirical formula is proposed to predict the coefficient of at-rest earth pressure for overconsolidated cohesionless soils. The results obtained by this formula agreed well with the present experimental results for all values of overconsolidation ratios.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,093
Score d'incertitude au seuil0,727

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,150
Écart entre enseignants0,146 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle