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Enregistrement W2096533105 · doi:10.1093/pch/13.4.279

The spectrum of seat belt syndrome among Canadian children: Results of a two-year population surveillance study

2008· article· en· W2096533105 sur OpenAlexaffabout
Miriam Santschi, Claude Lemoine, Claude Cyr

Notice bibliographique

RevuePaediatrics & Child Health · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAutomotive and Human Injury Biomechanics
Établissements canadiensCentre Hospitalier Universitaire de SherbrookeUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePediatricsPopulationEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Seat belts have been proven to save lives. However, if they are not properly fitted, 'seat belt syndrome' can occur. The aim of the present study was to describe injuries encountered in Canadian children with seat belt-associated injuries. METHODS: Canadian paediatricians and paediatric subspecialists were surveyed monthly through the Canadian Paediatric Surveillance Program. Children younger than 18 years of age who were restrained in motor vehicles at the time of a collision, with abdominal or thoracolumbar spine injuries, were included. The children may have been restrained in child safety seats, booster seats, or two- or three-point seat belts. RESULTS: Twenty-eight children, between two and 16 years of age, with injuries compatible with seat belt syndrome were reported in Canada between September 2003 and August 2005. Although 12 children were younger than eight years of age, only one was restrained in a booster seat and only four of the older children were properly restrained with a three-point seat belt. Twenty-four children had abdominal injuries. Of these, 18 had stomach and/or intestinal injuries and 11 had solid organ injuries. Twelve patients had a spinal fracture, including only five Chance-type fractures. Seven patients presented with paraplegia, and none of them recovered. CONCLUSION: In Canada, over a two-year period, 28 children were reported to have sustained injuries consistent with seat belt syndrome; seven of these children remained paraplegic. These results emphasize the necessity to review restraints in motor vehicles to adequately protect children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,805

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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