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Enregistrement W2096580990 · doi:10.1109/earlyaspects.2007.8

On the Contributions of an End-to-End AOSD Testbed

2007· article· en· W2096580990 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdvanced Software Engineering Methodologies
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTestbedComputer scienceBenchmark (surveying)SuiteProcess (computing)SoftwareMainstreamSoftware engineeringSet (abstract data type)Change impact analysisRisk analysis (engineering)World Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aspect-Oriented Software Development (AOSD) techniques are gaining increased attention from both academic and industrial organisations. In order to promote a smooth adoption of such techniques it is of paramount importance to perform empirical analysis of AOSD to gather a better understanding of its benefits and limitations. In addition, the effects of aspect-oriented (AO) mechanisms on the entire development process need to be better assessed rather than just analysing each development phase in isolation. As such, this paper outlines our initial effort on the design of a testbed that will provide end-to-end systematic comparison of AOSD techniques with other mainstream modularisation techniques. This will allow the proponents of AO and non- AO techniques to compare their approaches in a consistent manner. The testbed is currently composed of: (i) a benchmark application, (ii) an initial set of metrics suite to assess certain internal and external software attributes, and (in) a "repository" of artifacts derived from AOSD approaches that are assessed based on the application of (i) and (ii). This paper mainly documents a selection of techniques that will be initially applied to the benchmark. We also discuss the expected initial outcomes such a testbed will feed back to the compared techniques. The applications of these techniques are contributions from different research groups working on AOSD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,782
Score d'incertitude au seuil0,363

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations19
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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