Coital frequency and condom use in monogamous and concurrent sexual relationships in Cape Town, South Africa
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: A decreased frequency of unprotected sex during episodes of concurrent relationships may dramatically reduce the role of concurrency in accelerating the spread of HIV. Such a decrease could be the result of coital dilution - the reduction in per-partner coital frequency from additional partners - and/or increased condom use during concurrency. To study the effect of concurrency on the frequency of unprotected sex, we examined sexual behaviour data from three communities with high HIV prevalence around Cape Town, South Africa. METHODS: We conducted a cross-sectional survey from June 2011 to February 2012 using audio computer-assisted self-interviewing to reconstruct one-year sexual histories, with a focus on coital frequency and condom use. Participants were randomly sampled from a previous TB and HIV prevalence survey. Mixed effects logistic and Poisson regression models were fitted to data from 527 sexually active adults reporting on 1210 relationship episodes to evaluate the effect of concurrency status on consistent condom use and coital frequency. RESULTS: The median of the per-partner weekly average coital frequency was 2 (IQR: 1-3), and consistent condom use was reported for 36% of the relationship episodes. Neither per-partner coital frequency nor consistent condom use changed significantly during episodes of concurrency (aIRR=1.05; 95% confidence interval (CI): 0.99-1.24 and aOR=1.01; 95% CI: 0.38-2.68, respectively). Being male, coloured, having a tertiary education, and having a relationship between 2 weeks and 9 months were associated with higher coital frequencies. Being coloured, and having a relationship lasting for more than 9 months, was associated with inconsistent condom use. CONCLUSIONS: We found no evidence for coital dilution or for increased condom use during concurrent relationship episodes in three communities around Cape Town with high HIV prevalence. Given the low levels of self-reported consistent condom use, our findings suggest that if the frequency of unprotected sex with each of the sexual partners is sustained during concurrent relationships, HIV-positive individuals with concurrent partners may disproportionately contribute to onward HIV transmission.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».