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Enregistrement W2097160822 · doi:10.1177/1468017312436445

An analysis of Confucianism’s <i>yin-yang</i> harmony with nature and the traditional oppression of women: Implications for social work practice

2012· article· en· W2097160822 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Social Work · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Work Education and Practice
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOppressionHarmony (color)SociologyGender studiesYin and yangBinary oppositionPoliticsSocial psychologyEnvironmental ethicsEpistemologyPsychologyLawPolitical sciencePhilosophyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

• : This article introduces basic tenents of Confucianism and its evolution, and explores its unique contribution to socio-cultural practices on gender-based oppression in social work practice. • : The yin-yang (陰-陽) relation is originally a cosmic idea that is cyclical and harmonizing, but not oppositional and contradictory. The yin-yang binary is not intended to indicate any human relations (gender) or political ethics but the harmony of human nature. Despite the complementary nature of the yin-yang union, a confucianized Chinese society consigned yang to male and yin to female, signifying hierarchal gender relations. Women were considered inferior to men in the patriarchal family system. Misinterpretation of Confucianism promoted hierarchal relationships between men and women and, as a result, dramatically affected the gender-based attitudes and behavior. • : Confucianism, one of the most crucial philosophies of Asian cultural norms, has long been studied from the perspectives of intellectual history and philosophical truth seeking; however, only a few scholarly texts are available in the area of Confucianism and its influence on gender inequality. In particular, this article attempts to help scholars and helping-professionals understand how the harmonious yin-yang concept evolved into the contradictory binary, which further perpetrated gender hierarchy and oppression toward women. Limitations of current Confucianism research and implications for social work practice are presented.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,687
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle