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Enregistrement W2097179998 · doi:10.1109/tcomm.2004.831357

Equalization Concepts for Alamouti's Space–Time Block Code

2004· article· en· W2097179998 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Communications · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Wireless Communication Techniques
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBlock codeTransmit diversitySpace–time block codeComputer scienceEqualization (audio)AlgorithmFadingEstimatorAntenna diversityTransmission (telecommunications)Block (permutation group theory)Electronic engineeringDecoding methodsMathematicsTelecommunicationsAntenna (radio)Engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we develop receiver concepts for transmission with space-time block codes (STBCs) over frequency-selective fading channels. The focus lies on Alamouti's space-time block-coding scheme, but the results may be generalized to other STBCs as well. We show that a straightforward combination of conventional equalizers and a space-time block decoder is only possible if at least as many receive antennas as transmit antennas are employed, but not for the practically interesting case of pure transmit diversity, for which space-time coding had been originally developed. This restriction is circumvented by our approach. Here, the structural properties of the transmit signal of space-time block coding, which is shown to be improper (rotationally variant), are fully used. For this, equalizers with widely linear (WL) processing are designed, such as a WL equalizer, a decision-feedback equalizer with WL feedforward and feedback filtering, and a delayed decision-feedback sequence estimator with WL prefiltering. Simulation results demonstrate that the proposed concepts may be successfully employed in an enhanced data rates for GSM evolution (EDGE) receiver, especially for pure transmit diversity. Here, significant gains can be observed, compared with a conventional single-input single-output transmission.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,901
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle