The Physiologic Effects of an Acute Bout of Supramaximal High-Intensity Interval Training Compared with a Continuous Exercise Bout in Patients with COPD
Notice bibliographique
Résumé
This study compared physiological responses and work performed during a supramaximal high-intensity interval exercise training session (HIIT) and a constant work rate (CWR) exercise session. Fourteen patients with COPD (mean FEV 1 <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M1"><mml:mn fontstyle="italic">53</mml:mn><mml:mo>±</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">13</mml:mn></mml:math>% predicted (±SD)) completed an incremental cardiopulmonary exercise test (CPET) and a steep ramp anaerobic test (SRAT) and then two exercise bouts to symptom limitation on separate days, in random order: (1) a CWR trial at 80% of CPET peak work rate (mean <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M2"><mml:mn fontstyle="italic">63</mml:mn><mml:mo>±</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">15</mml:mn></mml:math> W) and (2) a HIIT trial using repeats of 30 s at 70% of SRAT peak work rate (mean <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M3"><mml:mn fontstyle="italic">112</mml:mn><mml:mo>±</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">29</mml:mn></mml:math> W) followed by 90 s at 20% of CPET peak work rate. Subjects ceased exercise primarily due to dyspnea for both HIIT and CWR (64% vs. 57%, resp.). End-exercise <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M4"><mml:mrow><mml:msub><mml:mrow><mml:mi>V</mml:mi></mml:mrow><mml:mrow><mml:mi>E</mml:mi></mml:mrow></mml:msub></mml:mrow></mml:math>, HR, dyspnea, and leg fatigue were similar between the two exercise protocols. Average work rate was lower in HIIT than CWR (32 vs. 63 W, <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M5"><mml:mi>P</mml:mi><mml:mo><</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">0.05</mml:mn></mml:math>); however, subjects performed HIIT longer (542 vs. 202 s, <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M6"><mml:mi>P</mml:mi><mml:mo><</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">0.05</mml:mn></mml:math>) and for greater total work (23.3 vs. 12.0 kJ, <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M7"><mml:mi>P</mml:mi><mml:mo><</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">0.05</mml:mn></mml:math>). The supramaximal HIIT protocol was well tolerated and demonstrated similar maximal physiologic responses to constant work rate exercise, but with greater leg muscle work performed and greater peak exercise intensity.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».