Small and large number processing in infants and toddlers with Williams syndrome
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Previous studies have suggested that typically developing 6-month-old infants are able to discriminate between small and large numerosities. However, discrimination between small numerosities in young infants is only possible when variables continuous with number (e.g. area or circumference) are confounded. In contrast, large number discrimination is successful even when variables continuous with number are systematically controlled for. These findings suggest the existence of different systems underlying small and large number processing in infancy. How do these develop in atypical syndromes? Williams syndrome (WS) is a rare neurocognitive developmental disorder in which numerical cognition has been found to be impaired in older children and adults. Do impairments of number processing have their origins in infancy? Here this question is investigated by testing the small and large number discrimination abilities of infants and toddlers with WS. While infants with WS were able to discriminate between 2 and 3 elements when total area was confounded with numerosity, the same infants did not discriminate between 8 and 16 elements, when number was not confounded with continuous variables. These findings suggest that a system for tracking the features of small numbers of object (object-file representation) may be functional in WS, while large number discrimination is impaired from an early age onwards. Finally, we argue that individual differences in large number processing in infancy are more likely than small number processing to be predictive of later development of numerical cognition.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle