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Enregistrement W2097621701 · doi:10.1109/tsmcb.2007.913602

A Solution to the Stochastic Point Location Problem in Metalevel Nonstationary Environments

2008· article· en· W2097621701 sur OpenAlexaff
B. John Oommen, Sang‐Woon Kim, Mathew Samuel, Ole‐Christoffer Granmo

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Systems Man and Cybernetics Part B (Cybernetics) · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOptimization and Search Problems
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOraclePoint (geometry)Computer scienceRendering (computer graphics)Learning automataDiscretizationSpace (punctuation)Point locationInterval (graph theory)AutomatonMathematical optimizationTheoretical computer scienceArtificial intelligenceMathematicsCombinatoricsGeometryMathematical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper reports the first known solution to the stochastic point location (SPL) problem when the environment is nonstationary. The SPL problem involves a general learning problem in which the learning mechanism (which could be a robot, a learning automaton, or, in general, an algorithm) attempts to learn a "parameter," for example, lambda*, within a closed interval. However, unlike the earlier reported results, we consider the scenario when the learning is to be done in a nonstationary setting. For each guess, the environment essentially informs the mechanism, possibly erroneously (i.e., with probability p), which way it should move to reach the unknown point. Unlike the results available in the literature, we consider the fascinating case when the point sought for is itself stochastically moving (which is modeled as follows). The environment communicates with an intermediate entity (referred to as the teacher/oracle) about the point itself, i.e., advising where it should go. The mechanism that searches for the point in turn receives responses from the teacher/oracle, which directs how it should move. Therefore, the point itself, in the overall setting, is moving, i.e., delivering possibly incorrect information about its location to the teacher/oracle. This in turn means that the "environment" is itself nonstationary, which implies that the advice of the teacher/oracle is both uncertain and changing with time-rendering the problem extremely fascinating. The heart of the strategy we propose involves discretizing the space and performing a controlled random walk on this space. Apart from deriving some analytic results about our solution, we also report the simulation results that demonstrate the power of the scheme, and state some potential applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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