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Enregistrement W2097633023 · doi:10.1001/jama.297.4.367

Effects of Citalopram and Interpersonal Psychotherapy on Depression in Patients With Coronary Artery Disease

2007· article· en· W2097633023 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJAMA · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Hospitalier de l’Université de Montréal
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchLundbeck CanadaH. Lundbeck A/SUniversity of Pittsburgh
Mots-clésCitalopramMedicineRandomized controlled trialInterpersonal psychotherapyPlaceboDepression (economics)Coronary artery diseaseBeck Depression InventoryInternal medicineMajor depressive disorderPsychiatryPhysical therapyAntidepressantAnxiety

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

CONTEXT: Few randomized controlled trials have evaluated the efficacy of treatments for major depression in patients with coronary artery disease (CAD). None have simultaneously evaluated an antidepressant and short-term psychotherapy. OBJECTIVE: To document the short-term efficacy of a selective serotonin reuptake inhibitor (citalopram) and interpersonal psychotherapy (IPT) in reducing depressive symptoms in patients with CAD and major depression. DESIGN, SETTING, AND PARTICIPANTS: The Canadian Cardiac Randomized Evaluation of Antidepressant and Psychotherapy Efficacy, a randomized, controlled, 12-week, parallel-group, 2 x 2 factorial trial conducted May 1, 2002, to March 20, 2006, among 284 patients with CAD from 9 Canadian academic centers. All patients met Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition criteria for diagnosis of major depression of 4 weeks' duration or longer and had baseline 24-item Hamilton Depression Rating Scale (HAM-D) scores of 20 or higher. INTERVENTIONS: Participants underwent 2 separate randomizations: (1) to receive 12 weekly sessions of IPT plus clinical management (n = 142) or clinical management only (n = 142) and (2) to receive 12 weeks of citalopram, 20 to 40 mg/d (n = 142), or matching placebo (n = 142). MAIN OUTCOME MEASURES: The primary outcome measure was change between baseline and 12 weeks on the 24-item HAM-D, administered blindly during centralized telephone interviews (tested at alpha = .033); the secondary outcome measure was self-reported Beck Depression Inventory II (BDI-II) score (tested at alpha = .017). RESULTS: Citalopram was superior to placebo in reducing 12-week HAM-D scores (mean difference, 3.3 points; 96.7% confidence interval [CI], 0.80-5.85; P = .005), with a small to medium effect size of 0.33. Mean HAM-D response (52.8% vs 40.1%; P = .03) and remission rates (35.9% vs 22.5%; P = .01) and the reduction in BDI-II scores (difference, 3.6 points; 98.3% CI, 0.58-6.64; P = .005; effect size = 0.33) also favored citalopram. There was no evidence of a benefit of IPT over clinical management, with the mean HAM-D difference favoring clinical management (-2.26 points; 96.7% CI, -4.78 to 0.27; P = .06; effect size, 0.23). The difference on the BDI-II did not favor clinical management (1.13 points; 98.3% CI, -1.90 to 4.16; P = .37; effect size = 0.11). CONCLUSIONS: This trial documents the efficacy of citalopram administered in conjunction with weekly clinical management for major depression among patients with CAD and found no evidence of added value of IPT over clinical management. Based on these results and those of previous trials, citalopram or sertraline plus clinical management should be considered as a first-step treatment for patients with CAD and major depression. TRIAL REGISTRATION: isrctn.org Identifier: ISRCTN15858091.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,139
Score d'incertitude au seuil0,203

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle