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Enregistrement W2097670535 · doi:10.1017/s1355617710000202

Rejecting familiar distracters during recognition in young adults with traumatic brain injury and in healthy older adults

2010· article· en· W2097670535 sur OpenAlexafffund
Lana J. Ozen, Erin I. Skinner, Myra A. Fernandes

Notice bibliographique

RevueJournal of the International Neuropsychological Society · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésTraumatic brain injuryYoung adultCognitionPsychologyAudiologyFrontal lobeRecognition memoryHead injuryExecutive functionsWorking memoryMedicineDevelopmental psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The most common cognitive complaint reported by healthy older adults and young adults with traumatic brain injury (TBI) is memory difficulties. We investigated the effects of normal aging and the long-term effects of TBI in young adults on the susceptibility to incorrectly endorse distracter information on a memory test. Prior to a study phase, participants viewed a "pre-exposure" list containing distracter words, presented once or three times, and half of the target study words. Subsequently, during the study phase, all target words were presented such that, across lists, study words were viewed either once or three times. On the recognition test, TBI and older adult participants were more likely to falsely endorse "pre-exposed" distracter words viewed three times as being from the target study list, compared to non-head-injured young controls. Normal aging and head injury in young may similarly compromise one's ability to reject highly familiar, but distracting, information during recognition. Older adult and TBI participants were also slower to complete the Trail Making task and had poorer output on a Digit Span task, suggesting these two populations share a deficit in executive function and working memory. Similar changes in frontal lobe function may underlie these shared cognitive deficits.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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