Influences of Wheelchair-Related Efficacy on Life-Space Mobility in Adults Who Use a Wheelchair and Live in the Community
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Self-efficacy has important implications for health and functioning in people with limited mobility. However, the influence of self-efficacy on mobility in adults who use wheelchairs has yet to be investigated. OBJECTIVE: The study objective was to: (1) estimate the direct association between wheelchair use self-efficacy and life-space mobility and (2) investigate an indirect effect through wheelchair skills. DESIGN: This was a cross-sectional study. METHODS: Participants (N=124) were adults who use a wheelchair, live in the community, and were 50 years of age and older (X̅=59.67, range=50-84), with at least 6 months of experience with manual wheelchair use; 60% were men. The 20-item Life-Space Assessment, the 65-item Wheelchair Use Confidence Scale, and the 32-item Wheelchair Skills Test-Questionnaire were used to measure life-space mobility, self-efficacy, and wheelchair skills, respectively. RESULTS: Self-efficacy had a statistically significant association with life-space mobility (nonstandardized regression coefficient=0.23, 95% confidence interval=0.07, 0.39) after controlling for sex, number of comorbidities, geographic location, and assistance with using a wheelchair. This model accounted for 37.1% of the life-space mobility variance, and the unique contribution of self-efficacy was 3.5%. The indirect effect through wheelchair skills was also statistically significant (point estimate=0.21, 95% bootstrapped confidence interval=0.05, 0.43) and accounted for 91.3% of the direct effect of self-efficacy on life-space mobility. This model accounted for 39.2% of the life-space mobility variance. LIMITATIONS: Causality could not be established because of the study design. The self-report nature of data from volunteers may be influenced by recall bias, social desirability, or both. CONCLUSIONS: Wheelchair use self-efficacy had both direct and indirect associations with life-space mobility after controlling for confounding variables. Interventions targeted toward improving self-efficacy may lead to improvements in life-space mobility.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».