Pediatric hypnosis: pre‐, peri‐, and post‐anesthesia
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Pediatric hypnosis has a useful role in pre-, peri-, and post-anesthesia to minimize anticipatory anxiety, and as adjunctive treatment to reduce and control pain. This article reviews the literature in the use of hypnosis in pediatric anesthesia to highlight its role and relevancy. BACKGROUND: Current research indicates there is an immediate and enduring impact, and long-term benefits of this child-centered intervention. Hypnosis can be included in presurgical consultations to establish cooperation and signals for increasing comfort and to address fears and provide suggestions for rapid recovery with changed expectations for the child's own benefit. Thus prepared, the child is in a heightened state of receptivity and statements and suggestions carry through to peri- and post-anesthesia, when hypnosis can help with extubation, reduce nausea, and ease recovery. METHOD: The Magic Glove is one hypno-anesthesia technique that simultaneously addresses pain and anxiety. The process of hypnosis requires training and supervised practice. CONCLUSION: Patients in hypnosis treatment conditions have less anxiety and shorter hospital stays and experience less long-term pain and discomfort than do patients in control conditions. There appears little reason not to provide hypnosis as an adjunctive treatment for pediatric patients undergoing anesthesia.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle