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Enregistrement W2097868016 · doi:10.5539/cco.v2n1p62

Relationship Between Mindfulness-Based Stress Reduction and Immune Function in Cancer and HIV/AIDS

2013· article· en· W2097868016 sur OpenAlexvenueno aff
Rachel Lerner Zeichner, Jeffrey L. Kibler, Simon B. Zeichner

Notice bibliographique

RevueCancer and Clinical Oncology · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMindfulness and Compassion Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMindfulness-based stress reductionMindfulnessImmune systemDistressMedicineClinical psychologyPopulationQuality of life (healthcare)PsychologyPsychotherapistImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: Chronic stress is widespread, and is detrimental to immune functioning and to overall physical and emotional health. These effects may be potentiated in patients with chronic illness, as high levels of chronic stress are common in this population. Numerous studies support the efficacy of mindfulness-based stress reduction (MBSR) in improving psychological functioning. If a strong relationship is found between MBSR and immune function, then MBSR may be implemented as a strategy to improve immune functioning and overall well-being. Methods: In the present review paper, the relationship between MBSR and immune function is evaluated. Empirical studies measuring immune markers as they relate to a standard MBSR intervention were reviewed. Relevant articles primarily involved patients with cancer or HIV. Therefore, the associations of immune measures with psychological distress are discussed, with an emphasis on patients with these conditions. A psychoneuroimmunological (PNI) framework was utilized to propose a mechanism for the relationship between MBSR and immune function. Results: Overall, the findings support a positive relationship between MBSR intervention and beneficial immunological outcomes. Variability in immune measures assessed across studies precludes pooling data to develop more conclusive results. Conclusions: MBSR has been shown to consistently improve emotional functioning and quality of life, and these effects appear to facilitate immune function.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,346
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,113
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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