Geophysical approaches to the classification, delineation and monitoring of marine habitats and their communities
Notice bibliographique
Résumé
Abstract If marine environments are to be systematically protected from the adverse effects of human activities, then identification of the types of marine habitats and the communities they contain, and delineation of their boundaries utilizing a consistent classification is required. Human impacts on defined communities can then be assessed, the ‘health’ of these communities can be monitored, and marine protected areas can be designated as appropriate. Schemes to classify habitats at local and regional scales, according to their geophysical properties, may identify different factors as determinants, and/or use them in different sequences in a hierarchical classification. We examined the reasons for these differences in local and regional applications of a global concept, and argue that a common set of factors could be applied in a defined and defensible sequence to produce a common hierarchy of habitat types among geographic regions. We show how simple mapping and GIS techniques, based on readily available data, can lead to the identification of representative habitat types over broad geographic regions. We applied a geophysical framework first to the entire Canadian coastline and second to the Scotian Shelf of Atlantic Canada to establish broad scale marine natural regions and ‘seascapes’, respectively. This ecosystem level approach — which defines representative habitat types — is a fundamental prerequisite for many purposes. It can form the basis for further analyses including: definition of community types from habitat — community relationships; evaluation of the potential roles of focal species in marine conservation; evaluation of candidate marine protected areas; definition of unaffected reference areas against which the effects of human activities can be gauged; guidance for water quality monitoring studies; management of marine resources. Copyright © 2003 John Wiley & Sons, Ltd.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».