MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2097896589 · doi:10.1146/annurev.micro.56.012302.161103

Control of Chromosome Replication in<i>Caulobacter Crescentus</i>

2002· review· en· W2097896589 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnual Review of Microbiology · 2002
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueBacterial Genetics and Biotechnology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Institute of General Medical Sciences
Mots-clésCaulobacter crescentusDnaABiologyDNA replicationGeneticsPre-replication complexResponse regulatorOrigin of replicationCircular bacterial chromosomeCell cycleCell biologyDNAGeneBacterial protein

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Caulobacter crescentus permits detailed analysis of chromosome replication control during a developmental cell cycle. Its chromosome replication origin (Cori) may be prototypical of the large and diverse class of alpha-proteobacteria. Cori has features that both affiliate and distinguish it from the Escherichia coli chromosome replication origin. For example, requirements for DnaA protein and RNA transcription affiliate both origins. However, Cori is distinguished by several features, and especially by five binding sites for the CtrA response regulator protein. To selectively repress and limit chromosome replication, CtrA receives both protein degradation and protein phosphorylation signals. The signal mediators, proteases, response regulators, and kinases, as well as Cori DNA and the replisome, all show distinct patterns of temporal and spatial organization during cell cycle progression. Future studies should integrate our knowledge of biochemical activities at Cori with our emerging understanding of cytological dynamics in C. crescentus and other bacteria.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,966
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle