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Enregistrement W2098133290 · doi:10.1016/s0887-6177(03)00025-8

The public's misconceptions about traumatic brain injury: a follow up survey

2003· article· en· W2098133290 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueArchives of Clinical Neuropsychology · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRisk Perception and Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAmerican Psychological Association
Mots-clésTraumatic brain injuryPsychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Two prior surveys from rural Louisiana, Canada, and New York [Arch. Clin. Neuropsychol. 3 (1988) 331; Arch. Clin. Neuropsychol. 8 (1993) 461] revealed that a high portion of the population endorses misconceptions about the sequelae of traumatic brain injury (TBI). The purpose of this study was to assess the public's perceptions of head trauma in an urban setting in the Northeast region of the country and to compare those results with surveys from other geographical areas conducted 8 and 13 years ago. This study also examined the prevalence of perceptions about TBI that may be relevant to personal injury litigation with TBI plaintiffs. Data were collected at an office of the Department of Motor Vehicles from persons conducting business there. Participants (n = 179) voluntarily completed a 19-item survey covering several facets of brain injury. This sample endorsed misconceptions at a level consistent with previous studies, indicating a comparable lack of knowledge about moderate to severe TBI. With regard to mild TBI, however, our sample generally endorsed fewer misconceptions than previous samples. The public also holds perceptions of TBI that may be relevant to personal injury litigation involving TBI plaintiffs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,477
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,201
Tête enseignante GPT0,487
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle