Are Early-Life Socioeconomic Conditions Directly Related to Birth Outcomes? Grandmaternal Education, Grandchild Birth Weight, and Associated Bias Analyses
Notice bibliographique
Résumé
Grandmaternal education may be related to grandchild birth weight (GBW) through maternal early-life development; however, conventional regression models may be endogenously confounded. Alternative models employing explicit structural assumptions may provide incrementally clearer evidence. We used data from the US National Longitudinal Study of Adolescent to Adult Health (1995-2009; 1,681 mother-child pairs) to estimate "direct effects" of grandmaternal educational level (less than high school, high school diploma or equivalent, or college degree) at the time of the mother's birth on GBW, adjusted for maternal life-course factors: maltreatment as a child, education and income as an adult, prepregnancy overweight, and prenatal smoking. Using conventional and marginal structural model (MSM) approaches, we estimated 54-g (95% confidence interval: -14.0, 122.1) and 87-g (95% confidence interval: 10.9, 162.5) higher GBWs per increase in educational level, respectively. The MSM allowed simultaneous mediation by and adjustment for prepregnancy overweight. Estimates were insensitive to alternate structural assumptions and mediator parameterizations. Bias analysis suggested that a single unmeasured confounder would have to have a strong influence on GBW (approximately 150 g) or be greatly imbalanced across exposure groups (approximately 25%) to completely explain the findings. Coupling an MSM with sensitivity analyses provides some evidence that maternal early-life socioeconomic environment is directly associated with offspring birth weight.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».