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Enregistrement W2098152244 · doi:10.1109/isorc.2013.6913212

Openstack scheduler evaluation using design of experiment approach

2013· article· en· W2098152244 sur OpenAlex
Oleg Litvinski, Abdelouahed Gherbi

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCloud Computing and Resource Management
Établissements canadiensÉcole de Technologie Supérieure
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceVirtualizationCloud computingProvisioningVirtual machineDistributed computingScheduling (production processes)Operating systemReplication (statistics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cloud computing is a computing model which is essentially characterized by an on-demand and dynamic provisioning of computing resources. In this model, a cloud is a large-scale distributed system which leverages internet and virtualization technologies to provide computing resources as a service. Efficient, flexible and dynamic resource management is among the most challenging research issues in this domain. In this context, we present a study focusing on the dynamic behavior of the scheduling functionality of an Infrastructure-as-a-Service (IaaS) cloud, namely OpenStack Scheduler. We aim, through this study at identifying the limitations of this scheduler and ultimately enabling its extension using enhanced metrics. Towards this end, we present a Design of Experiment (DOE) based approach for the evaluation of the OpenStack Scheduler behavior. In particular, we use the screening type of experiment to identify the factors with significant effects on the responses. In our context, these factors are the amount of memory and the number of CPU cores assigned to virtual machine (VM) and the amount of memory and the number of cores on physical nodes. More specifically, we present a two-level fractional factorial balanced with the resolution IV and four center points experimental design with no replication.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,432
Score d'incertitude au seuil0,256

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations26
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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