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Enregistrement W2098283489

Acute ankle sprain: an update.

2006· article· en· W2098283489 sur OpenAlexaboutno aff
Douglas Ivins

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFoot and Ankle Surgery
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAnkleProprioceptionRehabilitationAnkle sprainPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyLigamentMusculoskeletal injuryAnkle injurySurgery
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Acute ankle injury, a common musculoskeletal injury, can cause ankle sprains. Some evidence suggests that previous injuries or limited joint flexibility may contribute to ankle sprains. The initial assessment of an acute ankle injury should include questions about the timing and mechanism of the injury. The Ottawa Ankle and Foot Rules provide clinical guidelines for excluding a fracture in adults and children and determining if radiography is indicated at the time of injury. Reexamination three to five days after injury, when pain and swelling have improved, may help with the diagnosis. Therapy for ankle sprains focuses on controlling pain and swelling. PRICE (Protection, Rest, Ice, Compression, and Elevation) is a well-established protocol for the treatment of ankle injury. There is some evidence that applying ice and using nonsteroidal antiinflammatory drugs improves healing and speeds recovery. Functional rehabilitation (e.g., motion restoration and strengthening exercises) is preferred over immobilization. Superiority of surgical repair versus functional rehabilitation for severe lateral ligament rupture is controversial. Treatment using semirigid supports is superior to using elastic bandages. Support devices provide some protection against future ankle sprains, particularly in persons with a history of recurrent sprains. Ankle disk or proprioceptive neuromuscular facilitation exercise regimens also may be helpful, although the literature supporting this is limited.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,034

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations149
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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