Resituating the ethical gaze: government morality and the local worlds of impoverished Indigenous women
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Over generations, government policies have impacted upon the lives of Indigenous peoples of Canada in unique and often devastating ways. In this context, Indigenous women who struggle with poverty, mental illness, trauma and substance abuse are among the most vulnerable, as are Indigenous children involved in child welfare systems. OBJECTIVE: By examining the life history of Wanda, a First Nations woman, this article examines the intergenerational role that government policies play in the lives of impoverished Indigenous women and their families. Questions of moral governance and responsibility and the need for ethical policies are raised. DESIGN: The life narrative presented in this article is part of a larger qualitative research programme that has collected over 100 life histories of Indigenous women with addictions and who have involvement with the child welfare system, as children or adults. Wanda's life story exemplifies the impact of government policies that is characteristic of vulnerable Indigenous women and draws attention to the lack of ethical standards in government policymaking in child welfare, public health and mental health/addictions. RESULTS: The path to recovery for Canadian Indigenous women in need of treatment for co-occurring mental disorders and substance addiction is too frequently characterized by an inadequate and ever shifting continuum of care. For those who feel intimidated, suspicious or have simply given up on seeking supports, a profound invisibility or forgetting of their struggle exists in areas of government policy and programming provision. Living outside the scope of mental health and addiction priorities, they become visible to the human service sector only if they become pregnant, their parenting draws the attention of child and family services (CFS), they need emergency health care, or are in trouble with the law. The intergenerational cycle of substance abuse, mental illness and poverty is commonly associated with child welfare involvement, specifically practices that place the health and well-being of Indigenous children at risk. In order to break this cycle, close attention to implementation of ethically based policies and best practice interventions is required. CONCLUSIONS: From an ethical policy perspective, the focus of government policies and the practices they generate must be first and foremost to ensure that individuals, families and groups are not left worse off than prior to a government policy impacting upon their life. Furthermore, the impact of living a life determined by multiple government policies should not be a story of individual and family devastation, and government policies should not be the most significant determinant of health for any group of people.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,060 | 0,078 |
| Communication savante | 0,011 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,014 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».