Experimental Models for the Study of Female and Male Sexual Function
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Significant progress has been made in the understanding of physiological and pharmacological mechanisms of human sexual functioning through preclinical research in animal models. AIM: To provide an evidence-based documentation of the experimental models evaluating male and female sexual function for useful clinical translation. METHODS: Consensus discussion over the past 18 months leading to summarized views of seven experts from six countries. MAIN OUTCOME MEASURE: Report was based on the critical analysis of scientific information available in literature and subcommittee presentations, discussions, and exchanges of ideas and feedback. RESULTS: Fundamental research in animal models has led to considerable understanding of the physiological mechanisms underlying desire, arousal, genital, and other sexual responses and the design of rational pharmacological treatments for certain sexual dysfunctions in the male and female. Tissue and cellular in vitro systems have provided critical information on the in vivo interactions and modulations in the presence and absence of chemical, biological, vascular, neurologic, endocrine, and genetic inputs. The animal models seem indispensable for elucidating the biophysiological and etiopathological aspects of male and female sexual disorders. CONCLUSIONS: Useful insights into the human experience have been derived from basic research in ways that are far more difficult to obtain in humans, both scientifically and ethically. The animal model with a good predictive value can be used as a successful preclinical tool so long as the functional end points are homologous or analogous. The key issue is whether further evaluations are warranted to extrapolate the results in a clinical setting.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,020 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,004 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».