MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2098698237 · doi:10.1177/096120330000900710

Illness intrusiveness explains race-related quality-of-life differences among women with systemic lupus erythematosus

2000· article· en· W2098698237 sur OpenAlexaff
Gerald M. Devins, Steven M. Edworthy

Notice bibliographique

RevueLupus · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSystemic Lupus Erythematosus Research
Établissements canadiensAlberta Bone and Joint Health InstituteUniversity of CalgaryPrincess Margaret Cancer CentreCentre for Addiction and Mental HealthUniversity Health Network
Organismes subventionnairesNational Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin Diseases
Mots-clésPsychosocialMedicineLearned helplessnessQuality of life (healthcare)Clinical psychologyEducational attainmentIntrusivenessDiseaseRace (biology)GerontologyPsychiatryInternal medicinePsychologyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our objective was to investigate whether quality of life in systemic lupus erythematosus (SLE) differs across ethnoracial groups and to identify factors that may explain race-related differences. Self-administered questionnaire data from 335 White, 40 Black, and 30 Asian women with SLE were obtained from a multi-center database. Measures assessed illness intrusiveness, psychological well-being, depressive symptoms, musculoskeletal pain, and learned helplessness. Extent of SLE disease activity was indexed by self-reported functional-system involvement. Educational attainment was indicated by number of years in school. Principal-components analysis reduced the four psychosocial measures to a single factor score. This represented psychosocial well-being In path analysis. Psychosocial well-being differed significantly across the three groups, with Whites reporting the highest, and Blacks the lowest, levels. Path analysis indicated that illness intrusiveness accounted for this race-related difference. Although disease activity was significantly associated with psychosocial well-being, it did not differ across ethnoracial groups. Illness intrusiveness and educational attainment emerged as independent mediators of the race-related difference in psychosocial well-being. We conclude that race-related quality-of-life differences exist among women with SLE and are mediated independently by illness intrusiveness and educational attainment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,005

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations48
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueLupusMême sujetSystemic Lupus Erythematosus ResearchTravaux en français237 207