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Enregistrement W2098700706 · doi:10.1111/j.1365-2478.2010.00890.x

Anelastic acoustic impedance and the correspondence principle

2010· article· en· W2098700706 sur OpenAlex
Igor B. Morozov

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeophysical Prospecting · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueSeismic Imaging and Inversion Techniques
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAttenuationElectrical impedanceAcoustic impedancePhysicsAcousticsMathematical analysisBoundary value problemDissipationOpticsMathematicsQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A general definition of seismic wave impedance is proposed as a matrix differential operator transforming the displacement boundary conditions into traction ones. This impedance is proportional to the standard acoustic impedance at all incidence angles and allows extensions to attenuative media and to the full elastic case. In all cases, reflection amplitudes at the contact of two media are uniquely described by the ratios of their impedances. Here, the anelastic acoustic impedance is studied in detail and attenuation contrasts are shown to produce phase-shifted reflections. Notably, the correspondence principle (i.e., the approach based on complex-valued elastic modules in the frequency domain) leads to incorrect phase shifts of the impedance due to attenuation and consequently to wrong waveforms reflected from attenuation contrasts. Boundary conditions and the Lagrange formulation of elastodynamics suggest that elastic constants should remain real in the presence of attenuation and the various types of energy dissipation should be described by their specific mechanisms. The correspondence principle and complex-valued elastic moduli appear to be applicable only to homogeneous media and therefore they should be used with caution when applied to heterogeneous cases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,692
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle