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Enregistrement W2098903928 · doi:10.1016/j.jom.2005.06.003

Integrating service design principles and information technology to improve delivery and productivity in public sector operations: The case of the South Carolina DMV

2005· article· en· W2098903928 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Operations Management · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueService and Product Innovation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic sectorService delivery frameworkService designService (business)Government (linguistics)DilemmaProcess managementProductivityComputer scienceSoftware deploymentPublic serviceMarketingOperations managementOperations researchBusinessEconomicsPublic relationsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract One relatively unanswered question regarding operational efficiency and effectiveness is whether and how public sector or government operations can employ service strategy and design concepts to deal with the conflicting objectives of minimizing expenditures while providing for an increasing number of “causes” [Haywood‐Farmer, J., Nollet, J., 1991. Service Plus: Effective Service Management, G. Morin Publisher, Quebec]. In this paper, we argue that the mechanism that permits or enables simultaneous success on these dimensions in public sector operations is information technology applied in conjunction with a unified set of service operations concepts. To demonstrate this contention, we employ an adaptation of the Goldstein et al. [Goldstein, S.M., Johnston, R., Duffy, J., Rao, J., 2002. The service concept: the missing link in service design research? Journal of Operations Management 20 (2), 121–134] service planning design framework, taking issue with some interpretative aspects of their strategic model. The modified planning framework was applied to an initiative in South Carolina state government to improve operations and technology deployment at the Department of Motor Vehicles (DMV). The detailed and ongoing case study illustrates the utility of a broad service‐based, IT‐enabled approach to designing a government service, while simultaneously demonstrating that operational service alignment is the key to avoiding results that have long been labeled a dilemma in the public sector.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,475
Score d'incertitude au seuil0,320

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle