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Enregistrement W2098910217 · doi:10.1177/0021989413497952

Did they go native? Representations of first encounters and personal interrelations with First Nations Canadians in the writings of Susanna Moodie and Catharine Parr Traill

2013· article· en· W2098910217 sur OpenAlexaboutno aff
Corinne Bigot

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Commonwealth Literature · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTravel Writing and Literature
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSketchHistorySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Between 1836 and 1852, Susanna Moodie and Catharine Parr Traill, two British gentlewomen who had emigrated to Canada, published accounts of their lives in the backwoods of Canada for a British audience. Descriptions of their encounters with their Native neighbours, more particularly women, are prominent in their texts. A gradual sense of intimacy permeates the writings, battling with the prejudices of the times. I propose to read Traill’s main work, The Backwoods of Canada, her 1848 sketch, “A Visit to the Camp of the Chippewa Indians”, and Susanna Moodie’s Roughing it in the Bush as emblematic of the “discourses of difference” that Sara Mills identifies in nineteenth century texts by female travel writers. I would like to suggest that Moodie and Traill, in their own way, “went native”. Echoes with later texts such as Canadian Crusoes and Pearls and Pebbles will also be traced to show how the texts admit to an Indian presence that is more than merely exotic, and allow the voice of the First Nations Canadians to be heard, albeit on a small scale. Simultaneously, the texts also inscribe their empowerment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil0,451

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0720,045
Communication savante0,0170,005
Science ouverte0,0020,007
Intégrité de la recherche0,0030,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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