Occipital Cortical Thickness Predicts Performance on Pitch and Musical Tasks in Blind Individuals
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The behavioral and neurofunctional consequences of blindness often include performance enhancements and recruitment of occipital regions for nonvisual tasks. How the neuroanatomical changes resulting from this sensory loss relate to these functional changes is, however, less clear. Previous studies using cortical thickness (CT) measures have shown thicker occipital cortex in early-blind (EB) individuals compared with sighted controls. We hypothesized that this finding reflects the crossmodal plasticity often observed in blind individuals and thus could reflect behavioral adaptations. To address this issue, CT measures in blind (early and late) and sighted subjects were obtained along with several auditory behavioral measures in an attempt to relate behavioral and neuroanatomical changes. Group contrasts confirmed previous results in showing thicker occipital cortex in the EB. Regression analyses between CT measures across the whole brain of all blind individuals with the behavioral scores from 2 tasks in which EB subjects were superior (pitch and melody discrimination) showed that CT of occipital areas was directly related to behavioral enhancements. These findings constitute a compelling demonstration that anatomical changes in occipital areas are directly related to heightened behavioral abilities in the blind and hence support the idea that these anatomical features reflect adaptive compensatory plasticity.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle