Reducing Emissions from Deforestation and Forest Degradation
Pourquoi ce travail est-il dans la base ?
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.
Scores machine (provisoires)
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
- Écart entre enseignants
- 0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
- Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline· tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle
Résumé
Reducing emissions from deforestation and forest degradation (REDD+) policies, projects, and interventions are among the most prominent of recent attempts to mitigate climate change. Because REDD+ projects focus on forests, they simultaneously affect socioeconomic and ecological outcomes at local, subnational, national, regional, and global levels. This review assesses the promise of REDD+ for the continued ability of forests to provide multiple benefits to human societies at multiple scales. We survey REDD+ efforts at different levels, examining them through an actor-oriented approach. The article highlights the criticality of collaborative action to enhance desired outcomes of REDD+ efforts. In summarizing major REDD+ future trends, the paper emphasizes the need to learn from past forestry, agricultural, biodiversity, and development policies, and for adaptive policy making.
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La notice
- Revue
- Annual Review of Environment and Resources
- Thématique
- Conservation, Biodiversity, and Resource Management
- Domaine
- Environmental Science
- Établissements canadiens
- —
- Organismes subventionnaires
- Dalhousie University
- Mots-clés
- Reducing emissions from deforestation and forest degradationDeforestation (computer science)Climate changeEnvironmental resource managementBiodiversityForest degradationEnvironmental planningPsychological interventionNatural resource economicsBusinessAgricultureGeographyEnvironmental scienceLand degradationEcologyCarbon stockEconomics
- Résumé présent dans OpenAlex
- oui