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Enregistrement W2099054847 · doi:10.1109/icc.1999.765407

Adaptive multistage parallel interference cancellation for CDMA

2003· article· en· W2099054847 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWireless Communication Networks Research
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSingle antenna interference cancellationAdditive white Gaussian noiseComputer scienceFadingInterference (communication)Multipath propagationCode division multiple accessMultiuser detectionLeast mean squares filterAlgorithmWeightingChannel (broadcasting)Electronic engineeringAdaptive filterTelecommunicationsEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An adaptive multistage parallel interference cancellation technique based on the partial interference cancellation (IC) approach of Divsalar and Simon (see Tech. Rep. 95-21, JPL Publication, 1995) was proposed by Xue, Weng, Le-Ngoc and Tahar (see Proc. of VTC'SS, Vancouver, Canada, 1999) for multipath fading channels. In this paper, the proposed technique is applied to develop a receiver structure in an AWGN environment. Unlike the scheme of Divsalar et al., the weighting factors in this proposed scheme are derived by minimizing the mean-square error between the received signal and its estimate through an LMS algorithm. Neither training sequence nor pilot signal is needed. The complexity of the proposed adaptive multistage PIC structure is much lower than that of linear multiuser detectors. Simulation results show the superior performance of the proposed receiver structure over an AWGN channel and in various conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil0,297

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations33
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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