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Enregistrement W2099156775 · doi:10.1034/j.1399-3054.2003.00046.x

The impact of elevated ozone and carbon dioxide on young <i>Acer saccharum</i> seedlings

2003· article· en· W2099156775 sur OpenAlexaff
Catherine Gaucher, Nadine Costanzo, Dany Afif, Yves Mauffette, Normand Chevrier, Pierre Dizengremel

Notice bibliographique

RevuePhysiologia Plantarum · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant responses to elevated CO2
Établissements canadiensConcordia UniversityUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhosphoenolpyruvate carboxylaseSugarCarbon dioxidePhotosynthesisRuBisCOOzoneCarbon fixationSaccharumBotanyChemistryHorticultureAnimal scienceBiologyFood science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The effects of high O3 (200 nl l-1 during the light period) and high CO2 (650 &mgr;l l-1 CO2, 24 h a day) alone and in combination were studied on 45-day-old sugar maple (Acer saccharum Marsh.) seedlings for 61 days in growth chambers. After 2 months of treatment under the environmental conditions of the experiment, sugar maple seedlings did not show a marked response to the elevated CO2 treatment: the effect of high CO2 on biomass was only detected in the leaves which developed during the treatment, and assimilation rate was not increased. Under high O3 at ambient CO2, assimilation rate at days 41 and 55 and Rubisco content at day 61 decreased in the first pair of leaves; total biomass was reduced by 43%. In these seedlings large increases (more than 2-fold) in glucose 6-phosphate dehydrogenase (G6PDH, EC 1.1.1.49) activity and in anaplerotic CO2 fixation by phosphoenolpyruvate carboxylase (PEPC, EC 4.1.1.31) were observed, suggesting that an enhanced reducing power and carbon skeleton production was needed for detoxification and repair of oxidative damage. Under high O3 at elevated CO2, a stimulation of net CO2 assimilation was observed after 41 days but was no longer observed at day 55. However, at day 61, the total biomass was only reduced by 21% and stimulation of G6PDH and PEPC was less pronounced than under high O3 at ambient CO2. This suggests that high CO2 concentration protects, to some extent, against O3 by providing additional carbon and energy through increased net assimilation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,756
Score d'incertitude au seuil0,274

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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