High Risk of Sleep Disordered Breathing in the Enuresis Population
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: Enuresis is 1 of the most common complaints facing pediatric urologists and it has significant implications with respect to quality of life. Although the pathophysiology is incompletely understood, there is growing evidence that sleep disordered breathing in children, including obstructive sleep apnea, has a fundamental role. There are also potentially fundamental differences between monosymptomatic enuresis, which may be a sleep disorder, and nonmonosymptomatic enuresis, which may relate to a primary bladder storage problem. We prospectively evaluated the incidence of obstructive sleep apnea in patients with enuresis and analyzed differences between patients with monosymptomatic and nonmonosymptomatic enuresis. MATERIALS AND METHODS: A total of 69 children with enuresis were given 3 validated questionnaires to complete, including the Dysfunctional Voiding and Incontinence Symptom Score, the Obstructive Sleep Apnea Quality of Life survey and the Modified Pediatric Sleep Questionnaire. The Dysfunctional Voiding and Incontinence Symptom Score quantifies patient dysfunctional voiding habits. The Obstructive Sleep Apnea Quality of Life survey evaluates patient quality of life in regard to obstructive sleep apnea and its effects. Modified Pediatric Sleep Questionnaire results describe the severity of patient sleep disturbances. RESULTS: The mean Obstructive Sleep Apnea Quality of Life Survey score was 43 and 54% of patients had positive Modified Pediatric Sleep Questionnaire results, indicating that obstructive sleep apnea was prevalent in our population. Those with enuresis and daytime incontinence were significantly more likely to have sleep disordered breathing than those with monosymptomatic enuresis (p <0.05). CONCLUSIONS: Our study confirms the link between sleep disordered breathing and enuresis. All pediatric health care providers should be aware of this risk. The risk may be magnified in patients with concomitant daytime incontinence.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».