Effects of modafinil on cognitive and meta‐cognitive performance
Notice bibliographique
Résumé
The stimulant modafinil has proved to be an effective treatment modality for narcolepsy and related sleep disorders and is also being studied for use during sustained military operations to ameliorate the effects of fatigue due to sleep loss. However, a previous study reported that a relatively large, single dose of modafinil (300 mg), administered to already sleep-deprived individuals, caused participants to overestimate their cognitive abilities (i.e. 'overconfidence'). Because the predominant application of modafinil is in otherwise healthy, non-sleep-deprived individuals, the present study investigated the generality of modafinil-induced overconfidence in a group of 18 healthy, non sleep-deprived adults. The design involved a double-blind, placebo controlled, fully within-subjects manipulation of placebo and modafinil (4 mg/kg: approximately 300 mg, on average) over three 50-min cognitive testing sessions (i.e. before drug ingestion, and at 90 and 180 min after drug ingestion). The cognitive task battery included subjective assessments of mood, fatigue, affect, vigor and motivation, and cognitive assessments of serial reaction time, logical reasoning, visual comparison, mental addition and vigilance. In addition, trial-by-trial confidence judgements were obtained for two of the cognitive tasks and more global, task level assessments of performance were obtained for four of the cognitive tasks. Relative to placebo, modafinil improved fatigue levels, motivation, reaction time and vigilance. In terms of self-assessments of cognitive performance, both the placebo and modafinil conditions were 'well calibrated' on trial-by-trial confidence judgements, showing neither marked over- nor under-confidence. Of note, the modafinil condition displayed a non-significant tendency towards 'overconfidence' for task-level assessments of performance. The present findings highlight the need for continued research on the many complex interactions involving fatigue states, occasional versus long-term stimulant use, and subjective assessments of fatigue and cognitive performance.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,016 | 0,025 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,013 | 0,033 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».