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Enregistrement W2099449275 · doi:10.1093/aje/152.12.1192

Application of a Generalized Random Effects Regression Model for Cluster-correlated Longitudinal Data to a School-based Smoking Prevention Trial

2000· review· en· W2099449275 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Epidemiology · 2000
Typereview
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods and Bayesian Inference
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésRandom effects modelCovariateCluster (spacecraft)Generalized estimating equationStatisticsCluster randomised controlled trialLongitudinal dataLongitudinal studyCorrelationMixed modelGeneralized linear mixed modelDemographyRandomized controlled trialPsychologyMedicineMathematicsComputer scienceMeta-analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In cluster-randomized trials, groups of subjects (clusters) are assigned to treatments, whereas observations are taken on the individual subjects. Since observations on subjects in the same cluster are typically more similar than observations from different clusters, analyses of such data must take intracluster correlation into account rather than assuming independence among all observations. Random effects models are useful for this purpose. The problem becomes more complicated if, in addition, repeated observations are taken on subjects over time. This introduces intraindividual correlation, which is typical for longitudinal studies. The Waterloo Smoking Prevention Project, study 3 (WSPP3), 1989-1996, is a study giving rise to cluster-correlated longitudinal data, where schools were randomized to either a smoking intervention program or to a control condition. Smoking status was assessed on grade 6 students in these schools, with annual follow-up observations throughout elementary and high school years. The authors illustrate the use of a generalized random effects model for analyzing this type of data. This model obtains appropriate estimates and standard errors for both individual-level covariates and those at the level of the cluster.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,046
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,979
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,046
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,286
Tête enseignante GPT0,523
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle