MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2099622563 · doi:10.1111/nph.13168

Functional equivalence, competitive hierarchy and facilitation determine species coexistence in highly invaded grasslands

2014· article· en· W2099622563 sur OpenAlexfundno aff
Nicolas Gross, Pierre Liancourt, Robyn Butters, Richard P. Duncan, Philip E. Hulme

Notice bibliographique

RevueNew Phytologist · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBio-Protection Research CentreMcGill UniversityTertiary Education Commission
Mots-clésTraitBiologyNicheCoexistence theoryFacilitationEcologyCompetition (biology)HerbivoreAlien speciesIntroduced species

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Alien and native plant species often differ in functional traits. Trait differences could lead to niche differences that minimize competitive interactions and stabilize coexistence. However, trait differences could also translate into average fitness differences, leading to a competitive hierarchy that prevents coexistence. We tested whether trait differences between alien and native species translated into average fitness or stabilizing niche differences, and whether competition could explain observed coexistence within invaded grassland communities (New Zealand). Trait differences reflected marked competitive hierarchy, suggesting average fitness differences. Species coexistence was determined by a trade-off between species susceptibility to herbivory vs competitive hierarchy and facilitation. Importantly, although aliens and natives differed in their trait values, they did not differ in their competitive response, highlighting the importance of equalizing mechanisms in structuring invaded communities. Only a few alien species with a particular set of traits were able to jeopardize species coexistence when grazing was ceased. Our study explains why some alien species coexist with natives, whereas others have strong impacts on native communities. It highlights that trait differences can underlie several coexistence processes and that the demonstration of trait differences between aliens and natives is only a first step to understanding the role of biotic interactions in structuring invaded communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil0,379

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations61
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueNew PhytologistMême sujetEcology and Vegetation Dynamics StudiesTravaux en français237 207