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Enregistrement W2099699094 · doi:10.4172/2167-1168.1000102

When Paradoxes Hamper The Search For Meaning: The Psychodynamics of Work of Nurses in a Residential and Long-Term Care Facility

2011· article· en· W2099699094 sur OpenAlexaboutno aff
Marie Alderson

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing & Care · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth, Medicine and Society
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychodynamicsMeaning (existential)Term (time)Skilled Nursing FacilityWork (physics)PsychologyLong-term careNursingEpistemologyPsychotherapistMedicineEngineeringPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article seeks to analyze the effects of changes in the organization of work performed by nurses on long-term care wards in a residential and long-term care facility (centre d’hebergement et de soins de longue duree, CHSLD) in Quebec. The changes involved are 1) the introduction of a modular care system, a “living environment” approach and a computerized client-information system specifically for residential and long-term care centres (SICHELD). Problem: The changes have been implemented in most of Quebec’s CHSLDs but have not been evaluated. Theoretical Framework: The theoretical approach used here is that of the psychodynamics of work, which was developed in France by C. Dejours and adopted in Quebec by M-C. Carpentier-Roy and others. Method: The investigative methodology of the psychodynamics of work is fundamental to the examination. Study groups formed of nurses who volunteered to participate comprised 26 (out of a possible 76) nurses representing all the wards and all the shifts in the CHSLD. Results: Major sources of suffering take the form of paradoxes and undermine the meaning of work. The suffering the participants experience is evidenced by their resorting to a wide range of defensive strategies. Implications: Various considerations related to the structure and organization of work raise important questions about the nurses’ role. The discussion expands on the issues of role conflict, the ambiguous exercise of power and a broad search for identity; the situation is marked by an identity crisis and an impasse in action

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,064

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0110,026
Communication savante0,0080,003
Science ouverte0,0020,007
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,118
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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